Nombre del proyecto: CREANDO CINE ANIMADO

Se llevará a cabo en: 2 municipios del Departamento de Nariño

Objetivo:implementar en dos instituciones educativas de corregimientos del Departamento de Nariño un proceso de formación en apreciación audiovisual y realización audiovisual a través del cual los estudiantes desarrollarán competencias en lenguaje y su apropiación para aplicarlas en las actividades escolares; de igual manera, se brinda capacitación a docentes quienes apoyarán sus prácticas escolares con prácticas educativas alternativas e innovadoras. Adicional a lo anterior, este proyecto desarrolla  competencias para que los estudiantes logren materializar propuestas audiovisuales desde el diseño y del arte, a partir de la pre-producción, producción y postproducción de un cortometraje en animación stop-motions.

Beneficiarios: estudiantes de establecimientos educativos de los municipios señalados

Financiación: a través del programa de concertación 2020 del Ministerio de Cultura 

Metas:

• 2 Instituciones educativas del Departamento de Nariño vinculadas con el proceso de formación de sus estudiantes
• 20 estudiantes formados en apreciación y realización audiovisual en la técnica Stop-Motions

Nombre del proyecto: QUINTA 5ª MUESTRA ITINERANTE DE CINE

Se llevará a cabo en: 3 municipios del Departamento de Nariño

Objetivo:realizar la circulación de cine, especialmente colombiano, a través de la 5a muestra itinerante de cine en Nariño – MIC Nariño 2020,  en 3 municipios, acompañado de un componente académico para niños y de creación audiovisual para jóvenes y adultos

Beneficiarios: estudiantes de establecimientos educativos y comunidades de los municipios señalados

Financiación: a través del programa de concertación 2020 del Ministerio de Cultura 

Metas:

• Formación de 300 niños en apreciación adiovisual a través de la obra de teatro Clown “Como se hace una película”
• Formación en realización audiovisual a 30 personas de los 3 municipios
• Formación de públicos a través de la exhibición de películas de manera gratuita en pantalla gigante llegando a aproximadamente 600 personas

Nombre del proyecto: CLUSTER CINE FEST

Se llevó a cabo en: el Municipio de Pasto (Nariño)

Descripción: es una plataforma web que permite generar espacios de interrelación y participación colaborativa en línea para el sector del cine, promoviendo la competitividad del sector a través de una relación asociativa en todos los eslabones que lo componen ofreciendo un componente informativo y académico para promover el desarrollo económico y social del sector en Colombia y que sirva de fuente de información para cineastas y público en general. Los resultados obtenidos fueron una plataforma web denominada Cluster Cine desarrollada  que cuenta con las siguientes funcionalidades: Festivales, Formación (cursos virtuales), Expertos, Financiamiento, Películas, Noticias.

Sitio: www.clustercine.com

Financiación: a través del programa de concertación 2019 del Ministerio de Cultura

Metas:

• Conformada una (1) base de datos con información suministrada por los festivales y muestras de cine en Colombia.
• Realizado el diseño visual y de programación de una (1) plataforma virtual denominada Cine Cluster Fest
• Una Colección de enlaces hacia 30 festivales ubicados en la plataforma Cine Cluster Fest en la funcionalidad Festivales
• Realizado un (1) evento para el lanzamiento de la plataforma Cine Cluster Fest
• Otorgadas 2 membresías de cortesía a empresas que deseen pautar en el Cine Cluster Fest
• Realizado 1 curso virtual de producción cinematográfica en la cual participaron 16 personas
• Realizado 1 seminario vía streming en relación al sector cinematográfico
• Movilizada una comunidad virtuale de aprendizaje con la participación de expertos
• La plataforma Cine Cluster Fest, en la sección películas, dispone de 10 enlaces a cortometrajes y largometrajes
• 104 usuarios registrados en la plataforma
• Realizado un reporte de analítica de datos de la plataforma Cine Cluster Fest.

Nombre del proyecto: FORO EDUCATIVO VERSIÓN 2019

Se llevó a cabo en: el Municipio de Pasto (Nariño)

Descripción:apoyar la realización del foro educativo municipal en el bicentenario, en el marco del Proyecto Innovador Educativo Municipal para los Saberes y la Alternatividad - PIEMSA del Municipio de Pasto.

Beneficiarios: aproximadamente 2.000 estudiantes y 200 docentes de establecimientos educativos del Municipio de Pasto

Financiación: a través de convenio

Metas:

• Realizado el Foro Educativo Regional denominado “Bicentenario en el marco del Proyecto Innovador Educativo para los Saberes y la Alternatividad - PIEMSA” del Municipio de Pasto.
• Aproximadamente 2.000 estudiantes beneficiados de la experiencia y capacitación
• Aproximadamente 200 docentes de establecimientos educativos del Municipio de Pasto participaron de la experiencia
• Se hizo la entrega de material pedagógico compuesta por 5 kits, cada uno con 51 cartillas sobre temas relacionados con la memoria histórica del Departamento de Nariño, el Municipio de Pasto, La Paz; Leyendas propias y fortalecimiento de valores como seres del Sur.
• Realización del taller dirigido a estudiantes en “Memoria histórica y Cocinatorio tradicional del Bicentenario”

Nombre del proyecto: FORMACIÓN DOCENTE

Se llevó a cabo en: el Municipio de Pasto (Nariño)

Descripción:cualificar a la comunidad docente y directivos de la Institución Educativa en investigación educativa y en proyectos pedagógicos transversales desde la Política Pública Innovadora Educativa Municipal para los Saberes y la Alternatividad (PIEMSA) en la vigencia 2019.

Beneficiarios: docentes y directivos docentes de la Institución Luis Eduardo Mora Osejo del Municipio de Pasto

Financiación: a través de convenio 

Metas:

• Desarrollada la capacitación en investigación educativa que permitió evidenciar en los docentes las competencias básicas de investigación cualitativa en educación para la formulación y desarrollo de proyectos de investigación en la institución, en el marco del Centro de Investigaciones del Municipio de Pasto – CIEMBRA.
• Desarrollada la capacitación en proyectos pedagógicos transversales desde la Política Pública Innovadora Educativa Municipal para los Saberes y la Alternatividad (PIEMSA), que permitió conocer los elementos principales y fines de los proyectos pedagógicos transversales desde el enfoque de PIEMSA para la formulación y desarrollo de proyectos pedagógicos transversales en la institución educativa hacia la construcción de la ciudadanía del ser del sur, actuares y sentires de los saberes socio-emocionales del ser del sur y la escuela como un escenario para la construcción de una cultura de la legalidad
• Formados 60 docentes y directivos docentes de la planta de personal de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo.

Nombre del proyecto: POSPRODUCCIÓN, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL CORTOMETRAJE “ALMA” GANADOR FDC 2018

Se llevó a cabo en: el Municipio de Pasto (Nariño)

Descripción: es un cortometraje de ficción cuyo tema principal se centra en la búsqueda de la paz del alma después del conflicto. Es un trabajo netamente cultural producido totalmente en Nariño y toma como base uno de los temas que más a afectado a nuestro Departamento y País. Se pretende que este cortometraje tenga difusión en los niveles nacional e internacional en diferentes festivales y muestras de cine.

Beneficiarios: espectadores y cineastas

Financiación: recursos provenientes de Gobernación de Nariño, programa Cultura Convoca 2018 

Metas:

• Posproducción del cortometraje "ALMA" que incluyó: colonización, montaje de sonido y edición final, deliberys en distintos formatos, subtitulaje en inglés y francés, formato DCP del cortometraje 
• Promoción a través de la participación del cortometraje en el festival del cine del sur realizado en la ciudad de Pereira (Colombia) en noviembre de 2018, se obtuvo mención de honor.
• Difusión de "ALMA" en pantalla gigante en la plaza central de los municipios de San José de Albán, San Bernardo, Iles y Guachucal (Resguardo de Colimba) del Departamento de Nariño. Aproximadamente participaron 600 personas en estos eventos de difusión.

Nombre del proyecto: SOÑANDO MI PELÍCULA

Llevado a cabo en: municipios de Potosí y Pupiales (Nariño)

Objetivo: Promover la comprensión y la práctica de lenguaje audiovisual como un medio de expresión artístico y cultural para el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de los grados 4 y 5 con la vinculación de los docentes en el proceso

Beneficiarios: estudiantes de establecimientos educativos de los municipios señalados

Financiación: a través del programa de concertación 2018 del Ministerio de Cultura 

Metas:

• Creación de 4 Cine foro estudiantil con estudiantes y docentes de los grados 4° y 5°, uno por cada institución beneficiada
• Realizar 4 talleres de construcción de aparatos de ilusión óptica con los estudiantes participantes del proyecto, uno por cada institución beneficiada
• Realizar 4 conversatorios para docentes sobre utilización del cine como herramienta pedagógica, uno por cada institución beneficiada
• Realizar una presentación teatral infantil de cuáles son las etapas para realizar una película en cada institución beneficiada
• Ejecutar un taller de maquillaje artístico para cine, con estudiantes de los grados 4° y 5° de la cada institución beneficiada
• Realizar un taller de realización audiovisual con estudiantes de 4 y 5 para la producción de trailers de la película que sueñan (promocionales de películas) en cada institución beneficiada
• Realizar una lunada en cada establecimiento educativo beneficiado con la participación de la comunidad educativa

Nombre del proyecto: PRODUCCIÓN TEXTUAL EL RESCATE DE LAS HISTORIAS QUE CUENTAN LOS ABUELOS 2017

Se llevó a cabo en: municipios de El Charco (Nariño)

Objetivo: promover la lectura, escritura y oralidad en estudiantes a través de de la transmisión oral, la recopilación y la producción textual de historias propias de la región contando con la participación de abuelos, mayores sabedores y comunidad educativa.

Beneficiarios: estudiantes del Centro Educativo El Rosario

Financiación: con recursos propios de la corporación

• 30 estudiantes de la básica primaria formados en producción textual y artística
• 1 docente formado en estrategias de desarrollo de competencias lectoescritoras y artísticas
• 50 personas entre padres de familia y comunidad en general participantes en las exposiciones de los estudiantes

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